Biznes dla edukacji

Współpraca pomiędzy pracodawcami a szkołami zawodowymi 

Współpraca między pracodawcami a szkołami zawodowymi jest kluczowym elementem zwiększania skuteczności edukacji zawodowej i lepszego dostosowania kształcenia do realnych potrzeb rynku pracy.

Formy współpracy:

• Konsultacje z pracodawcami przy projektowaniu programów nauczania
• Realizacja zajęć w rzeczywistych warunkach pracy
• Diagnozowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez uczniów i praktykantów
• Organizacja staży i praktyk zawodowych
• Wspólne projekty edukacyjne
• Udział pracodawców w radach doradczych
• Prezentacje i warsztaty praktyczne
• Rekrutacja absolwentów
• Klasy patronackie
• Branżowe Centra Umiejętności

Wizyta uczniów w Toyota Boshoku

Dolnośląski Zespół Szkół w Biedrzychowicach ma stały kontakt z pracodawcami oraz najnowocześniejszymi przedsiębiorstwami. Dzięki temu uczniowie mogą w praktyce zweryfikować wiedzę nabytą w szkole oraz na bieżąco monitorować oczekiwania pracodawców, tak aby absolwenci bez trudu mogli znaleźć pracę.

Uczniowie klasy 2 Technikum Logistycznego z Dolnośląskiego Zespołu Szkół w Biedrzychowicach złożyli wizytę w firmie Toyota Boshoku Poland w Wykrotach. To patron klas logistycznych i jednocześnie jeden z największych pracodawców w regionie, który zatrudnia ponad 1000 osób, dysponuje najnowocześniejszymi liniami produkcyjnymi, systemami zaopatrzenia i dystrybucji oraz kompleksowo wyposażonymi magazynami.

Szkolenie prowadzone przez Toyota Boshoku

21 lutego patron klas logistycznych Toyota Boshoku Poland zorganizował dla swoich podopiecznych w Dolnośląskim Zespole Szkół w Biedrzychowicach szkolenie praktyczne nt. planowania transportu, systemów SAP oraz narzędzi zapewnienia jakości w przedsiębiorstwie.

Systemy SAP zapewniają pomoc w zarządzaniu bardzo szerokim zakresem biznesu, od finansów, księgowości i kontrolingu przez zaopatrzenie, zarządzanie zapasami, gospodarkę magazynową po zarządzanie produkcją; następnie w zarządzaniu sprzedażą i dystrybucją.

Młodzież otrzymała też zadanie praktyczne polegające na zaplanowaniu procesu transportowego tj. dostarczeniu dużej ilości towarów do kilkunastu lokalizacji w Europie, przy wykorzystaniu określonego zestawu środków transportu. Nie było łatwo, ale poszło dobrze. Towar dostarczony.

Kontakt z wiodącymi przedsiębiorstwami w regionie to nie dająca się przecenić wartość dodana naszego procesu dydaktycznego. Pięknie dziękujemy Pani Justynie Kupońskiej-Nowak, Pani Natalii Bojanowskiej i Pani Sylwii Olko z działu PC Toyota Boshoku Poland za przeprowadzenie szkolenia, oraz wielkie serce i zaangażowanie.

Kariera w Weber Hydraulik

Firma WEBER-HYDARULIKA ponownie stawia na ekologiczny marketing. Już po raz drugi na terenie powiatu zgorzeleckiego w wielu sklepach i punktach gastronomicznych podczas zakupów można otrzymać darmową, ekologiczną torbę wielokrotnego użytku, która jednocześnie spełnia funkcję ulotki. Zawiera cenne informacje dla przyszłych pracowników WEBER-HYDRAULIKA. A w niej np. o otwartych rekrutacjach i oferowanych przez spółkę benefitach. Znajdziesz również dane kontaktowe.

Obecnie firma poszukuje m.in.:

• inżynierów,
• operatorów wózków widłowych,
• operatorów linii montażowej.

Wszystkie aktualne oferty pracy sprawdzisz także na www.terazweber.pl/oferty-pracy

Wizyta w firmie GUOTAI-HUARONG w Prusicach.

Guotai-Huarong (Poland) to pierwsza w Europie inwestycja dwóch światowych liderów na rynku nowych materiałów dla elektromobilności: działającego od przeszło 20 lat Zhangjiagang Guotai-Huarong New Chemical Materials Co., Ltd. oraz Jiangsu Ruitai New Energy Materials Co., Ltd. Misją firmy jest tworzenie innowacyjnych rozwiązań dla zrównoważonej przyszłości. Firma jako jeden z największych dostawców elektrolitu na świecie aktywnie i konsekwentnie tworzy przyszłość, opartą na nowoczesnej, zielonej energii. Zakład w Prusicach rozpoczął produkcję pilotażową w 2022 r. i produkuje elektrolit wykorzystywany w bateriach litowo-jonowych, napędzających między innymi samochody elektryczne.

Barometr zawodów 2024 – Rynek pracy

„Barometr zawodów 2024” to raport podsumowujący badanie w Polsce opublikowany jak co roku przez Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie. Klasyfikuje on zawody na trzy grupy: zawody deficytowe, w których nie powinno być trudności ze znalezieniem pracy w najbliższym czasie; zawody zrównoważone, czyli takie, w których liczba ofert pracy będzie zbliżona do liczby osób zdolnych i chętnych do podjęcia zatrudnienia; zawody nadwyżkowe, w których znalezienie pracy może być trudniejsze ze względu na nadmiar pracowników spełniających wymagania pracodawców.

Zawody deficytowe w 2024 roku.

Według autorów prognozy na 2024 r. deficytowych będzie 29 zawodów, o dwa więcej niż rok wcześniej. Zdaniem ekspertów biorących udział w badaniu w 2024 r. powiększą się problemy z rekrutacją kandydatów do pracy w sferze budżetowej. To skutek uznania za deficytowe takich zawodów jak nauczyciele przedszkoli oraz pracownicy służb mundurowych. Eksperci nie przewidują większych zmian w pozostałych sektorach gospodarki. Poszukiwani będą nadal chętni do pracy w branżach: budowalnej, medyczno-opiekuńczej, edukacyjnej, produkcyjno-przetwórczej, czy TSL (transport-spedycja-logistyka).

Spośród 29 zawodów deficytowych w ośmiu niedobór pracowników występuje nieprzerwanie od 2016 r., kiedy to rozpoczęto prowadzenie badania w całej Polsce. Zawody trwale deficytowe to:

• cieśle i stolarze budowlani,
• dekarze i blacharze budowlani,
• kierowcy autobusów,
• kierowcy samochodów ciężarowych i ciągników siodłowych,
• operatorzy obrabiarek skrawających,
• pielęgniarki i położne,
• samodzielni księgowi,
• spawacze.

W niektórych zawodach deficyty chętnych do pracy nie tylko się utrzymują w kolejnych latach, ale wręcz pogłębiają się. Przykładem jest sytuacja pielęgniarek i położnych. W 2016 r. deficyty w tych zawodach występowały w 233 powiatach w Polsce, z czego w 28 były to duże deficyty. Zarazem nadwyżki osób chętnych do pracy występowały w 21 powiatach. Według prognozy na 2024 r. liczba powiatów, gdzie wystąpi deficyt osiągnie 336, a w 58 z nich deficyt będzie duży. Jednocześnie prognozuje się, że nadwyżka nie wystąpi w ani jednym powiecie.

Główną przyczyną deficytów w poszczególnych zawodach jest wciąż brak wystarczającej liczby kandydatów do pracy oraz nieodpowiednie kwalifikacje kandydatów. Jest on skutkiem rozwoju branży, zmian demograficznych czy braku kształcenia w zawodzie.  Brak wystarczającej liczby kandydatów do pracy stanowi główny powód deficytu w zawodach takich jak: lekarze, pielęgniarki i położne, psycholodzy i psychoterapeuci, fizjoterapeuci i masażyści, cieśle i stolarze budowlani, dekarze i blacharze budowlani, monterzy instalacji budowlanych, nauczyciele praktycznej nauki zawodu, nauczyciele przedmiotów zawodowych, nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących, nauczyciele szkół specjalnych i oddziałów integracyjnych, nauczyciele przedszkoli, pracownicy służb mundurowych.
Najrzadziej występującą – według ekspertów biorących udział w badaniu – przyczyną luk kadrowych jest niechęć kandydatów do podejmowania zatrudnienia ze względu na niskie wynagrodzenia czy trudne warunki pracy. Przyczyna ta odrywa dominującą rolę w przypadku operatorów obrabiarek skrawających, robotników budowlany, opiekunów osoby starszej lub niepełnosprawnej oraz  kucharzy.

Eksperci zaangażowani w badanie wskazują, że w porównaniu do 2023 r., deficyty w mniejszym stopniu będą skutkiem braku wystarczającej liczby kandydatów (w 2023 – 50% wskazań, w 2024 – 45%). Większą rolę odegra niespełnianie wymagań przez kandydatów (w 2023 – 28% wskazań, w 2024 – 29%), a także to, że kandydatom nie odpowiadają warunki pracy (w 2023 roku 20% wskazań, w 2024 – 25%).

Laboratoria w Pomorskiej Specjalnej Strefie Ekonomicznej

Przedstawiciele Strefowego Klastra Edukacyjnego z wizytą w Pomorskiej Specjalnej Strefie Ekonomicznej, która miała na celu wymianę doświadczeń związanych z projektami edukacyjnymi realizowanymi w ramach współpracy szkół branżowych, technicznych i wyższych uczelni z pracodawcami. Rozmowy dotyczyły udzielania wsparcia przedsiębiorstw w zakresie szkolenia i edukacji przyszłych kadr, kształcenia kadr dla przemysłu 4.0 w zakresie programowania i obsługi robotów oraz zajęć z druku 3D, korelacji kształcenia zawodowego z potrzebami pracodawców w regionie i dostępu do nowych technologii.

Wizyta w firmie Toyota Boshoku Poland

24 maja 2023 r. uczniowie z klas: II i III szkoły branżowej z Zespołu Szkół Elektryczno-Mechanicznych w Lubaniu wraz z wychowawcami Panią Jolantą Tomaszewską i Panem Gabrielem Piwko odwiedzili firmę TOYOTA BOSHOKU POLAND w Wykrotach. Opiekunem grupy była Pani Daria Martyniak, zastępca Kierownika Działu TPS, która opowiedziała o powstaniu firmy, o założycielu Panu Sakichi Toyoda. Oprowadziła młodzież po zakładzie pracy i zaznajomiła ze specyfiką firmy Toyota. Dodatkowo w trakcie wizyty szczegółowo omówione zostały zasady rekrutacji do pracy. Uczniowie zmierzyli się z  przygotowanym dla nich specjalnym zadaniem, które miało na celu weryfikację umiejętności poprawnego planowania i wykonania procesu produkcji.

Spotkanie odbyło się w bardzo miłej atmosferze, wszyscy uczestnicy otrzymali prezenty firmowe.

Elektromobilna przyszłość –  Zachodni Klaster Elektromobilności.

Czołowe firmy motoryzacyjne, nowych technologii i południowo-zachodnie strefy ekonomiczne powołują nowe konsorcjum – Zachodni Klaster Elektromobilności.

W spotkaniu wzięli udział prezes Albert Gryszczuk, który jest jednym z sygnatariuszy porozumienia oraz założycielem Innovation AG Sokół 4×4, Ireneusz Zyska – Wiceminister Klimatu i Środowiska, Poseł na Sejm RP, a także przedstawiciele organizacji i najważniejszych firmami z branży elektromobilności i nowych technologii: PIRE – Polska Izba Rozwoju Elektromobilności, Ekoenergetyka, Royal Bees Recycling, E-Mobility Work Hub, Sehon Innovative Lackieranlagen GmbH Gechingen, Legnicka Specjalna Strefa Ekonomiczna S.A., Kostrzyńsko-Słubicka Specjalna Strefa Ekonomiczna S.A., Kamiennogórska Specjalna Strefa Ekonomiczna Małej Przedsiębiorczości, Wałbrzyska Specjalna Strefa Ekonomiczna „INVEST-PARK”.

Nowe przedsięwzięcie ma wzmocnić potencjał firm, a także zapewnić im możliwość rozwoju technologicznego poprzez dostęp do nowoczesnych rozwiązań, bazy edukacyjnej oraz transfer wiedzy.

Podczas wydarzenia odbyła się również premiera naszego raportu WSKAŹNIK E-MOBILITY 2022. Elektromobilność na terenie województwa dolnośląskiego, wielkopolskiego, lubuskiego. Inwestycje. Trendy. Zatrudnienie. Eksport.

Warsztaty dla uczniów klasy II Technikum logistycznego   z DZS w Biedrzychowicach

Toyota Boshoku Poland w Wykrotach – to firma z branży motoryzacyjnej zajmująca się produkcją poszyć siedzeń dla Toyoty oraz montażem siedzeń modeli hybrydowych dla takich marek jak BMW oraz MINI Cooper. Pobyt w przedsiębiorstwie uczniowie rozpoczęli od odbycia szkolenia w zakresie BHP. Wyposażeni zostali w podstawowe środki ochrony indywidualnej i dopiero wtedy udali się na teren zakładu. Młodzież miała możliwość zweryfikowania zdobytej wiedzy teoretycznej z praktyką w rzeczywistych warunkach pracy. W czasie wizyty uczniowie poznali organizację produkcji, system magazynowania i infrastrukturę magazynową, sposoby składowania, kompletowania i pakowania wyprodukowanych podzespołów, ich znakowaniem i identyfikacją. Przedstawiciele firmy omówili nowoczesne systemy zarządzania produkcją, takie jak kanban czy kaizen. W trakcie warsztatów obserwowali wykonywanie różnych prac, także przy wykorzystaniu środków transportu wewnętrznego w strefie przyjęć i wydań. Nowoczesne, ekologiczne i świetnie zarządzane przedsiębiorstwo wzbudziło duże zainteresowanie wśród uczniów.

Wizyta w firmie Dr. Schumacher Sp. z o.o.

Firma Dr. Schumacer otrzymała podziękowanie od Zarządu Kamiennogórskej Specjalnej Strefy Ekonomicznej Małej Przedsiębiorczości za dobrą, konstruktywną i owocną współpracę, zaangażowanie oraz działania stymulujące rozwój kształcenia i szkolenia zawodowego w regionie województwa dolnośląskiego W imieniu prezesa Paula Stanka podziękowanie odebrał analityk finansowy w naszej firmie Dawid Drygajło. Chcemy być firmą innowacyjną, nowoczesną, wyznaczającą trendy., dlatego angażujemy się w inicjatywy edukacyjne. Nasze działania są dostrzegane i doceniane. To bardzo motywujące. W tej strefie aktywnie działamy między innymi w Strefowym Klastrze Edukacyjnym. Dziękujemy Pani Dagmarze Helenie Gęborys Wiceprezes SSEMP S.A. za wizytę w naszym Zakładzie.

Przystąpienie do konsorcjum Polskiego Klastra IoT i AI – SINOTAIC

29.10.2021 r. Zarząd Kamiennogórskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej Małej Przedsiębiorczości podpisał deklarację przystąpienia w charakterze Członka Klastra do konsorcjum Polskiego Klastra IoT i AI – SINOTAIC.

Polski Klaster IoT i AI tworzy wielopłaszczyznową platformę współpracy sprzyjającą połączeniu i wykorzystaniu potencjału zrzeszonych w jego ramach podmiotów na rzecz promocji i rozwoju Internetu Rzeczy i Sztucznej Inteligencji w Polsce. Jednym z głównych jego zadań jest rozwijanie trwałej współpracy pomiędzy sektorem naukowym i biznesowym, której głównym celem jest tworzenie produktów i rozwiązań dla Internetu Rzeczy z wykorzystaniem Sztucznej Inteligencji spełniających najwyższym standardom jakości ze szczególnym uwzględnieniem cyberbezpieczeństwa, pozwalającej na realizację wspólnych projektów badawczych i wdrożeniowych oraz efektywny transfer i komercjalizację ich wyników w ramach działalności biznesowej.

Konferencja VR&AR Przemysł 4.0 

30.09.2021 roku przedstawiciele Strefowego Klastra Edukacyjnego uczestniczyli w konferencji stacjonarnej w ramach Akademii Rozwoju Przemysłu 4.0 pn. „Odkrywamy tajemnice VR & AR. Jak technologie immersyjne zmieniają polski biznes?” . Wirtualna Rzeczywistość (Virtual Reality) i Rozszerzona Rzeczywistość (Augmented Reality) to przykłady technologii immersyjnych zmieniających otaczający nas świat. Eksperci z firm technologicznych i przemysłowych, przedstawiciele administracji samorządowej, prelegenci odsłaniający kulisy VR & AR szukali odpowiedzi:

• Jak efektywnie wykorzystać możliwości VR&AR?
• Jak dzięki technologiom immersyjnym przyspieszyć rozwój firmy i zwiększyć jej konkurencyjność ?
• Jak zmienia się Human Resources w dobie transformacji cyfrowej?

Zasady kształcenia praktycznego dla zdających egzaminy w kształceniu zawodowym

Od poniedziałku, 19 kwietnia br. uczniowie i słuchacze przystępujący do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w sesji czerwiec-lipiec br., mogą realizować zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe) stacjonarnie w miejscu ich prowadzenia, przy zachowaniu reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.

Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w ramach praktycznej nauki zawodu dla tych uczniów i słuchaczy mogą być prowadzone w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 16 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.

Praktyczna nauka zawodu u pracodawców

Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych. Utrzymane zostały przepisy dotyczące praktyk zawodowych dla uczniów klas i semestrów programowo najwyższych kształcących się w zawodach morskich oraz praktycznej nauki zawodu (zajęć praktycznych i praktyk zawodowych) w szkołach kształcących w zawodzie technik pożarnictwa.

Praktyki młodocianych pracowników z III klas branżowych szkół I stopnia

Uczniowie III klas branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, będą odbywać zajęcia praktyczne u pracodawców, o ile u danego pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.

Podstawa prawna:

• Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 15 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

TECHNONICOL POLSKA

II Warsztaty – Atlas Kompetencji Gospodarczych Dla Rozwoju

Polsko-Saksońsko-Czeskiej Współpracy Przedsiębiorców – Zittau

Projekt UE DigiNetPolSax „Digitalizacja na rzecz wspólnego obszaru gospodarczego”

Strefowy Klaster Edukacyjny uczestnikiem II Warsztatów DigiNetPolSax. Cyfrowy Atlas Kompetencji to projekt mający na celu opracowanie bazy danych firm z interaktywną mapą w regionie polsko-czesko-saksońskim. Budowana jest platforma internetowa stwarzająca możliwość wyszukiwania potencjalnych partnerów kooperacyjnych. Wykorzystując dostępny na stronie formularz można będzie dodać własną firmę lub funkcjonujące firmy w regionie. Dodatkowo będzie można umieszczać informacje dotyczące organizacji konferencji i imprez w regionie, jak również pojawią się mapy z terenami inwestycyjnymi. Informacje zamieszczane będą w języku ojczystym oraz w języku angielskim. Po wypełnieniu formularza firma znajdzie się na mapie.

„Jeleniogórska Liga Robotów”

17.06.2019 r. zakończyły się rozgrywki uczniów szkół podstawowych w Jeleniogórskiej Lidze Robotów. Strefowa firma Dr Schneider Automotive Polska Sp. z o.o. zakupiła zestawy „Mindstorms” do budowy robotów.

Targi Pracy „Twoja Przyszłość z Pracodawcą”

16.04.2019 r. odbyły się Targi Pracy „Twoja Przyszłość z Pracodawcą” w Auli Wydziału Ekonomii, Zarządzania i Turystyki w Jeleniej Górze Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Pracownicy SSEMP S.A. mieli możliwość przekazać studentom oraz młodzieży m. in. informacje na temat funkcjonowania Kamiennogórskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej Małej Przedsiębiorczości, możliwości zatrudnienia w firmach strefowych / odbycia staży wakacyjnych. Wiele firm z regionu przedstawiało oferty pracy,a instytucje wspierające rynek pracy i edukację udzielały informacji o możliwości rozwoju kariery zawodowej.

Briefing Rynku Pracy w Subregionie Jeleniogórskim

W subregionie jeleniogórskim stopa bezrobocia wynosi obecnie 7,4% (stan na 04.2019). Pan Bartosz Kotecki wicedyrektor Dolnośląskiego Wojewódzkiego Urzędu Pracy poinformował zebranych, że  ciągu 10 lat do Powiatowych Urzędów Pracy trafiło ok. pół miliona osób bezrobotnych, a blisko połowa z nich znalazła zatrudnienie. Obecnie najniższa stopa bezrobocia na koniec lutego 2019 r. wynosiła 1,9% we Wrocławiu i powiecie wrocławskim,  natomiast najwyższa w powiatach: górowskim 16%, złotoryjskim 14,7%  i wałbrzyskim ziemskim 14,4%.

W trakcie briefingu przedstawiono sposoby likwidowania barier w dostępie do rynku pracy dla młodych matek oraz osób niepełnosprawnych.

Wymianie doświadczeń  towarzyszyła wystawa zbiorów z okazji 100–lecia Publicznych Służb Zatrudnienia dotyczących Publicznych Służb Zatrudnienia od czasu ich powstania, czyli w zasadzie II RP. Pan Waldemar Grzędziak, dyrektor PUP w Oleśnicy – autor wystawy poinformował zebranych, że od 15 lat gromadzi dokumenty, które dotyczą spraw bezrobocia, a wśród nich znajduje się Dekret Naczelnika Państwa Józefa Piłsudskiego z 27 stycznia 1919 roku o powołaniu państwowych urzędów pośrednictwa pracy i opieki nad wychodźcami.

(źródło: TV Dami Jelenia Góra)

Wizyta przedstawicieli Strefowego Klastra Edukacyjnego w firmie AUTOCAM Poland Sp. z o.o.

W dniu 05.06.2018 r. odbyła się wizyta przedstawicieli Strefowego Klastra Edukacyjnego w firmie AUTOCAM Poland Sp. z o.o. w celu podjęcia wspólnych działań związanych z szerszym promowaniem kształcenia zawodowego w szczególności w szkole branżowej. Firma od kilku lat prowadzi kształcenie młodocianych pracowników oraz uczniów z Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kamiennej Górze. Stale promuje szkolnictwo zawodowe w zawodzie operator obrabiarek skrawających CNC i zachęca uczniów gimnazjum oraz szkół podstawowych do podejmowania kształcenia w tym zawodzie. Zakład specjalizuje się w produkcji wałków napędowych wycieraczek, elementów do przesuwania foteli samochodowych, części układów kierowniczych. Wszystkie elementy charakteryzują się bardzo wysoką precyzją.

Zachęcamy wszystkich absolwentów szkół gimnazjalnych do podejmowania kształcenia w tym zawodzie!

Firmy znajdujące się w obszarze Kamiennogórskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej Małej Przedsiębiorczości poszukują następujących pracowników :

Firma WEBER-HYDRAULIKA Sp. z o. o.

–        Operatorów CNC – tokarki i frezerki

–        Spawaczy

–        Monterów

–        Lakierników

–        Inżynierów

–        Konstruktorów

Firma oferuje : miejsce pracy w stabilnej firmie, umowę o pracę, motywujący system wynagrodzeń, możliwość rozwoju, częściowy zwrot kosztów dojazdu.

Firma TOYOTA BOSHOKU POLAND Sp. z o. o.

–        Elektromechanika

Atrakcyjne wynagrodzenie oraz bonusy : prywatna opieka medyczna w całości finansowana przez pracodawcę, dofinansowanie do programu Multisport, owocowe środy, premia frekwencyjna, dodatek dojazdowy, premia roczna do wysokości pensji podstawowej.

Firma RENA Polska Sp. z o. o.

–        Monter wyrobów tworzyw sztucznych

–        Tokarz

–        Operator maszyn CNC

–        inne ( w tym administracyjno – biurowe )

Firma Dr. Schneider Automotive Polska Sp. z o.o.  to rodzinna niemiecka firma o międzynarodowym zasięgu działania – wiodący producent elementów z tworzyw sztucznych dla przemysłu motoryzacyjnego. Daje pracę ponad 3600 osobom w 10 krajach na 4 kontynentach. Dr. Schneider Automotive Polska Sp. z o.o. z siedzibą w Radomierzu k. Jeleniej Góry to jeden z zakładów produkcyjnych grupy, zatrudniający ponad 1400 pracowników. Firma od wielu lat podejmuje szereg różnorodnych form współpracy ze szkołami kształcącymi zawodowo i uczelniami wyższymi.

W roku 2017 firma zorganizowała praktyki zawodowe dla młodzieży szkół ponadgimnazjalnych:

• 2 uczniów kształcących się w zawodzie technik mechanik z Zespołu Szkół Technicznych „Mechanik” w Jeleniej Górze oraz 2 uczniów kształcących się w zawodzie technik mechanik z Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kamiennej Górze odbyło praktykę zawodową w dziale budowa maszyn;
• 3 uczniów z Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kamiennej Górze odbyło praktykę zawodową w dziale utrzymania ruchu – montaż;
• 2 uczniów z Zespołu Szkół Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu w dziale jakości.

W ramach współpracy z uczelniami wyższymi zostały zrealizowane następujące praktyki studenckie:

• w dziale budowa maszyn praktykę od 03.07-30.07.2017 r. realizował 1 student Politechniki Warszawskiej;
• w dziale konstrukcji, w dziale budowa maszyn i dziale jakości  7  studentów Politechniki Wrocławskiej;
• 3 studentów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu realizowała staże studenckie w ramach projektu „Staże na start” w działach: logistyka i planowanie produkcji, utrzymanie ruchu montaż i w dziale jakości.

W ramach realizowanego projektu „Obudź swój potencjał YEI”  Dolnośląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP – 1 osoba odbywała staż w firmie Dr. Schneider w dziale logistyka i planowanie produkcji.

Dodatkowym działaniem firmy w ramach współpracy z Zespołem Szkół Technicznych „Mechanik” w Jeleniej Górze w marcu 2017 r. zorganizowała wizytę studyjną w zakładzie pracy dla 6 uczniów z Niemiec w ramach wymiany szkolnej.

Przedstawiciele firmy w czerwcu 2017 r. uczestniczyli w Giełdzie Nauki i Pracy organizowanej przez Karkonoską Szkołę Wyższą oraz corocznie uczestniczą w Akademickich Targach Pracy organizowanych przez Fundację Manus przy Politechnice Wrocławskiej. Prowadzą również wykłady nt. tworzyw sztucznych połączone z prezentacją firmy na Politechnice Częstochowskiej i Politechnice Wrocławskiej.

Przedstawiciele spółki są przekonani, że inwestując długofalowo we współpracę ze szkołami i uczelniami zwiększają szanse na przygotowanie wysoko wykwalifikowanych pracowników, uczniowie i studenci mają szanse poznać rzeczywiste warunki pracy i zapoznać się z nowymi technologiami.

Firma Dr. Schneider przewiduje zatrudnienie dla absolwentów zarówno szkół ponadgimnazjalnych, jak i absolwentów szkół wyższych.

Firma Toyota Boshoku Poland powstała w styczniu w 2009 roku i jest częścią światowej grupy Toyota Boshoku, założonej w 1918 roku, która produkuje komponenty dla przemysłu samochodowego w ponad 100 zakładach na 5 kontynentach.

Produkcja masowa w zakładzie w Wykrotach rozpoczęła się w czerwcu 2011 roku. Toyota Boshoku Poland specjalizuje się w produkcji zaawansowanych technicznie podzespołów stanowiących elementy siedzeń samochodowych: szkielety ram siedzeń oraz kompletne pokrycia siedzeń do Toyoty Yaris, kompletnych siedzeń do BMW i3 i BMW i8 oraz do modeli Mini. Rocznie produkcja przekracza 200 000 kompletów pokryć siedzeń. Zakład zatrudnia ponad 1000 osób (źródło: Toyota Boshoku Poland Sp. z o.o.).

Firma w 2017 roku podjęła szeroką współpracę ze strefowymi szkołami zawodowymi i uczelniami wyższymi:

·         specjaliści działu HR przeprowadzili szkolenia z doradztwa zawodowego dla uczniów z czterech szkół: we wrześniu 2017 r.  w Zespole Szkół Mechanicznych w Bolesławcu, Zespole Szkół Elektronicznych w Bolesławcu oraz Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. mjra. H. Sucharskiego w Bolesławcu, natomiast w październiku 2017 r. w Zespole Szkół Technicznych „Mechanik” w Jeleniej Górze;

·         w miesiącu grudniu odbyła się wizyta studyjna w zakładzie. 28 uczniów z Zespołu Szkół Technicznych „Mechanik” w Jeleniej Górze zostało zapoznanych z działalnością i historią  firmy, ze strukturą organizacyjną oraz z produktami finalnymi. Etapem końcowym wizyty było przeprowadzenie ankiety ewaluacyjnej oraz Quiz wiedzy na temat firmy TBPL. Trzech uczniów otrzymało nagrody ufundowane przez władze firmy tj. 2 plecaki oraz POWER BANK, dodatkową nagrodą dla wszystkich uczestników wizyty studyjnej  było to, że zakład Toyota Boshoku sponsorował  całe przedsięwzięcie;

·         w okresie letnim firma prowadziła staże wakacyjne dla studentów dolnośląskich uczelni;

·         23 lutego 2018 roku zaplanowana jest wizyta studyjna dwóch szkół z Bolesławca.

W ramach współpracy ze Strefowym Klastrem Edukacyjnym planowane są kolejne formy współpracy m. in. objęcie patronatem klasy, wizyty studyjne, staże wakacyjne dla uczniów szkól średnich i inne.

Chętnym absolwentom firma oferuje pracę w zakładach oraz możliwość dalszego zdobywania doświadczenia. Toyota Boshoku Poland Sp. z o.o. gwarantuje stabilną pracę w prężnie rozwijającej się firmie.

Firma Weber-Hydraulika Sp. z o.o. w Wykrotach to firma, która opracowuje wysokiej jakości cylindry, bloki kontrolne, układy kierownicze i zawieszenia, zawory i zespoły do mobilnych maszyn roboczych, pojazdów użytkowych i obrabiarek, a także sprzęt ratowniczy. Jako innowacyjny partner biznesowy firma realizuje zaawansowane, specyficzne dla aplikacji rozwiązania systemowe zgodnie z wymaganiami klienta.

Firma Weber-Hydraulik podejmuje szeroką współpracę ze strefowymi szkołami zawodowymi:

1.      W ramach współpracy firmy z Zespołem Szkół Mechanicznych w Bolesławcu organizowane są:

·         od 2009 r. miesięczne praktyki zawodowe dla uczniów technikum;

·         wycieczki zawodoznawcze;

·         akcje wspierające promocję kształcenia zawodowego w regionie poprzez sponsorowanie materiałów promocyjnych;

·         spotkania z uczniami nt. „Jak efektywnie szukać pracy”;

·         płatne staże wakacyjne dla uczniów;

·         akcje wspierające realizację projektów edukacyjnych;

·         spotkania z zespołami nauczycieli dotyczące opracowywania programów nauczania w celu dostosowania treści nauczania do potrzeb pracodawców,

·         konkursy zawodoznawcze;

·      zajęcia specjalizacyjne „Sterowanie procesem produkcji z wykorzystaniem sterownika PLC” dla uczniów klasy czwartej technikum mechatronicznego na terenie zakładu. Przeprowadzone zajęcia pozwoliły uczniom zdobyć nowe doświadczenia, wiedzę i umiejętności, a pracownikom poznać umiejętności uczniów w praktyce w rzeczywistych warunkach pracy.

2.      Kierownik Działu Kadr – Pani Danuta Wawrzkiewicz we wrześniu 2017 r. przeprowadziła szkolenia z doradztwa zawodowego dla uczniów w trzech szkołach: Zespole Szkół Mechanicznych w Bolesławcu, Zespole Szkół Elektronicznych w Bolesławcu oraz Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. mjra. H. Sucharskiego w Bolesławcu. Z punktu widzenia doradztwa zawodowego była to znakomita forma ukazania różnych aspektów pracy w danym zawodzie.

3.   13 luty 2018 r. wizyta studyjna uczniów pierwszej klasy technikum mechatronicznego Zespołu Szkół Mechanicznych w zakładzie, który działa na terenie Kamiennogórskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej Małej Przedsiębiorczości w Wykrotach. Pani Danuta Wawrzkiewicz z firmy Weber-Hydraulika przedstawiła profil całej firmy i zakładu w Wykrotach. Przekazała również informacje o kwalifikacjach jakie wymagane są od przyszłych pracowników, a także ,możliwości zatrudnienia np. w okresie wakacyjnym. Bezcenne było spotkanie z pracownikami firmy, uzyskanie informacji o interesujących zagadnieniach związanych z branżą, zobaczenie najnowocześniejszych działów firmy a przede wszystkim poznanie warunków rekrutacji i wymagań dotyczących przyszłych pracowników

Wszelkie wspomniane formy współpracy przyczyniają się do podniesienia prestiżu szkoły i braku problemów z naborem, co obecnie jest sporym osiągnięciem. Największym sukcesem jest jednak to, że uczniowie dzięki współpracy z pracodawcami bardzo dobrze odnajdują się na rynku pracy.

Organizacja kształcenia na konkretne potrzeby firm daje gwarancję zatrudnienia dla absolwentów szkół. Uczniowie zdobywają cenione umiejętności i kompetencje na lokalnym rynku pracy. Wzajemna długofalowa współpraca owocuje dobrym przygotowaniem uczniów do podjęcia pracy i stwarza szansę na przygotowanie wysoko wykwalifikowanych pracowników.